Maailmassa julkaistaan vuosittain tuhansia kasvatustieteellisiä tutkimuksia, jotka eivät välttämättä tavoita opettajia.
Miten voitaisiin rakentaa – esimerkiksi opetus-ja kulttuuriministeriön rahoittamana – tietopankki, johon tallennettaisiin tutkimusreferaatteja?
Tietokannassa pitäisi olla selkeä temaattinen sekä oppilaiden ikäkauden että oppiaineen tunnistava struktuuri. Referaattien tekoon tarvittaisiin selkeä ohjeistus, jotta kokonaisuus pitäytyisi olennaisessa.
Tietokannan avulla ajankohtainen tutkimustieto olisi jatkuvasti saatavilla. Opetusammatti professiona vahvistuisi tiedeperustaisuuden lisääntymisen myötä.
Toiminta sopisi harjoittelukouluille, joilla on paljon tutkimusosaamista ja kokeiluvalmiutta.
Jokaiseen kouluun nimettäisiin lukuvuodeksi ainakin yksi tutkiva opettaja, joka voisi käyttää yhden työpäivän viikossa tietopankin kokoamiseen.
Toiminta voisi olla kokeiluvaiheessa harjoittelukoulujen sisäinen, jolloin aineistosta hyötyisivät myös opettajaopiskelijat.
Jos tulokset ovat myönteisiä, voitaisiin toimintaa laajentaa ja avata tietopankki kaikille opettajille.
Petri Salo,
johtava rehtori emeritus